为进一步贯彻落实国家学前教育改革实验工作精神，推动实验区建设，以实现学前教育高质量发展，2024年4月16日，教育部幼儿园保育教育质量提升实验区项目启动会在嘉定区实验幼儿园召开。上海市教师教育学院副院长纪明泽、嘉定区教育局局长管文洁、区教育学院院长许晓芳、市教委托幼处汤婷婷等出席会议，会议特邀中国学前教育研究会副理事长、华东师范大学教育学部教授华爱华莅临指导，市教师教育学院、区教育局、区教育学院相关专家和负责人，以及全区公民办幼儿园园长等150余人参加活动。

纪明泽肯定了嘉定学前教育展现出的高品位育人、高质量办园的区域独特性。他认为，“嘉定方案”呈现出顶层设计方向明确、聚焦关键精准发力、汇聚合力协同推进三大特点，既有明确的政策导向，又有客观的实践指向，充分彰显了嘉定区在学前教育改革和发展中的整体优势与创新活力。他强调做好实验区工作的五大要点：一是系统梳理，自信自立，将嘉定长期以来形成的品质教育特色作为深化实验区改革的基础；二是问题导向，守正创新，精准研判区域保教质量提升的瓶颈问题并有针对性地破解；三是立足区域，彰显特色，将丰富的本土资源、鲜明的区域文化特色与保教质量提升深度融合；四是集中发力，精准施策，兼顾区域共性要求与园所个性特色，明确“大兵团作战”的行动路线。五是勇于创新，勤于总结，通过变革性实践实现突破性进展，形成标志性成果，为全市乃至全国贡献“嘉定经验”。

管文洁在致辞中表示，入选“教育部幼儿园保育教育质量提升实验区”，是对嘉定学前教育已有成绩的高度肯定，更是对未来寄予厚望的重大委托，做好实验区工作意义重大、影响深远。她进一步指出实验区工作推进的四大关键，即以保教质量提升为核心要务、以师资队伍建设为根本保障、以区域特色项目为创新引擎、以政策制度支持为坚实后盾，为实验区工作规划了明确的行动方向和实施路径。

许晓芳全面解读了“嘉定方案”，重点从指导思想、工作目标、基本原则、策略措施、实施步骤、保障机制等方面进行系统阐释，强调全区各幼儿园要统一思想认识，凝心聚力、全力以赴推进实验区建设工作。

华爱华教授作精彩点评。她对“嘉定方案”给予了高度认可与评价：一是方向把握准确，嘉定区以《幼儿园保育教育质量评估指南》、《3—6岁儿童学习与发展指南》和上海市“幼儿发展优先”项目为实践导向，确保了实验区改革工作始终符合国家教育方针及儿童身心健康发展的需求；二是目标定位明确，“嘉定方案”从国家七条改革任务中精选四项关键任务，问题提炼精准、目标指向清晰，并强调各项目间的内在关联性，体现了改革的系统性和整体性；三是基础准备充分，嘉定区近年来在户外实践方面积累了扎实的基础，尤其在户外活动资源开发和环境创设方面形成了独特优势。她认为，嘉定学前教育在理论与实践、规划与执行等方面的全方位优秀表现，为后续形成具有借鉴意义和推广价值的“嘉定经验”乃至“上海经验”奠定了坚实基础。

活动中，纪明泽、管文洁和许晓芳一同上台按下实验区项目启动按钮，标志着嘉定学前教育在质量提升的道路上开启了新征程。汤婷婷、市教师教育学院幼教教研员王菁和贺蓉为七大实验项目领衔单位授牌。

与会领导、专家及园长们观摩了嘉定区实验幼儿园园所环境和户外活动，近距离感受让幼儿走进每一个空间，让每一处场景都成为孩幼儿游戏的乐园。每一个鲜活、有趣、真实的活动现场都呈现了幼儿园践行“幼儿发展优先”理念的保教实践，顺应幼儿成长节奏的活动经历在悄然发生。

面向未来，嘉定区将锚定保育教育实验区建设目标接续奋斗，办好每一所家门口的高质量幼儿园，满足人民群众对高质量学前教育的需求，加快推进高品质教育强区建设，提质创优打造教育新高地！

撰稿人：嘉定区通讯员 宋静磊

2024年4月16日