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政策法规
最高人民法院 全国妇联关于开展家庭教育指导工作的意见
国家卫生健康委 国家发展改革委关于命名第一批全国婴幼儿照护服务示范城市的通知 国卫人口函〔2023〕57号
北京市人民政府办公厅关于印发《北京市托育服务体系建设三年行动方案(2023年—2025年)》的通知 京政办发〔2023〕6号
国家卫生健康委人口家庭司关于《家庭托育点管理办法(试行)(征求意见稿)》公开征求意见的通知
上海市教育委员会关于印发《2023年上海市教育委员会工作要点》的通知
教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见 教基〔2022〕7号
政策解读
构建科学评估体系 全面提高幼儿园保教质量 ——教育部基础教育司负责人就《幼儿园保育教育质量评估指南》答记者2022011501
教育部基础教育司负责人就《“十四五”学前教育发展提升行动计划》答记者问
国家卫健委:我国0-3岁婴幼儿约4200万人,托育供需缺口仍很大
教育部新闻发布会详解《民办教育促进法实施条例》修订情况
构建幼小科学衔接机制 全面提高教育质量
李克强签署国务院令 公布修订后的《民办教育促进法实施条例》
专家观点
做新时代大先生,勇当幼教筑梦人 | 侯莉敏/冯晓霞/虞永平/成尚荣
何让幼有所育 不负所“托”——我国托育服务发展状况调查
虞永平:从三个视角审视幼儿园课程
黄琼:幼儿园集体教学活动价值的思考和实践的探索
王化敏:用好评估指挥棒 走学前教育高质量发展之路
刘占兰:《幼儿园保育教育质量评估指南》引领学前教育踏上质量提升的新征程
信息传递
“倾听儿童,相伴成长”2023年全国学前教育宣传月优秀视频来了
国务院总理李强6月2日主持召开国务院常务会议,讨论并原则通过《中华人民共和国学前教育法(草案)》
习近平主持召开二十届中央财经委员会第一次会议
教育部办公厅关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知 教基厅函〔2023〕5号
怀进鹏调研上海教育工作
2022年全国教育事业发展基本情况
园所招聘
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